Istorijsko i geografsko razumevanje sveta
Za decu školskog uzrasta (10-12 godina)
TINKER WORLD
Ovaj kurs se nastavlja na Tinker Town Plus. Takođe, može biti ponuđen i kao početnički kurs za decu uzrasta od 11 do 14 godina. Međutim, preporučujemo da učenici prvo pohađaju kurs Tinker Town, koji služi kao uvod u Tinker Labs metodu i postavlja osnove za kasnije učenje.
U Tinker Worldu se nastavlja priča o Lei i Nikoli. Učenici su sada, nakon što su učili o STEAM zanimanjima koja čine njihovu gradsku zajednicu (Tinker Town), spremni da uđu dublje u koncepte sa kojima su se upoznali, a zatim da steknu znanja o ljudima i kulturama koje su bile uticajne u svetskoj istoriji i nauci.
- Kurs se održava jedanput nedeljno i traje 75 minuta.
- Četiri posebno smišljena radna udžbenika (po jedan za svaki semestar) i torba.
- Infografike o temi koja se obrađuje sadrže više enciklopedijskih informacija uz sažetke svih ključnih koncepata.
- Informacije o istorijskim događajima i nauci, o izumiteljima, umetnicima, pokretačima sveta.
- Zahtevniji piktografski zadaci
- Didaktički materijali za učenje, posebno osmišljeni za svaku jedinicu
- Zahtevnije projekte koje stvaraju na nastavi, učenici mogu odneti kući kako bi nastavili proces učenja.
- Uvođenje Tinker Toolbox-a (kojeg učenici sami izrađuju)
- Preko 150 eksperimenata
KNJIGE
TINKER WORLD
DA VINČIJEVI IZUMI
BINARNI SISTEM RAČUNANJA
SILE I KRETANJE
NAUČNE METODE
POLIMERI
ŠTAMPRSKE MAŠINE
PERIODNI SISTEM ELEMENATA
HIDRAULIKA I PNEUMATIKA
TINKER WORLD PLUSZA DJECU ŠKOLSKOGUZRASTA (9-12 godina)
Tinker World Plus je nastavni kurs Tinker Worlda, u suštini šesta uzastopna godina učenja. Takođe ima po četiri radna udžbenika (10 jedinica u svakom) i čas traje 60 minuta. Koncept je isti kao i u slučaju Tinker Worlda, gde učenici prate svoje prijatelje Leu i Nikolu kroz prostor i vreme kako bi naučili još više o naučnicima, izumiteljima, inženjerima i ostalim STEAM zanimanjima. Uz to ponovo posećuju neke od likova koje su sretali tokom svojih avantura prethodnih godina, kako bi bolje razumeli već prihvaćene koncepte i ideje, a sve to kroz eksperimentisanje, stvaranje i igru.
